1941年8月27日
中共中央政治局召開會議，討論中央書記處工作及黨內(nèi)教育方針等問題。會議決定，在“七大”召開以前，中央書記處的組織不變，但為增強(qiáng)中央工作效能起見，由在延安的政治局委員毛澤東、任弼時、王稼祥、陳紹禹、張聞天、陳云、何克全七人組成中央書記處工作會議，暫定每周開會兩次。關(guān)于黨內(nèi)教育方針問題，毛澤東發(fā)言分析黨內(nèi)干部存在的主要問題，是不能把理論運(yùn)用到中國革命實(shí)際上去，提出要培養(yǎng)行動的理論家。他指出：延安的學(xué)校是一種概論學(xué)校，缺乏實(shí)際政策的教育。過去我們只教理論，沒有教會如何運(yùn)用理論，就像只教斧頭本身，而沒有教會如何使用斧頭去做桌子。延安研究哲學(xué)是空洞的研究，不研究中國革命的內(nèi)容與形式，不研究中國革命的本質(zhì)與現(xiàn)象。首先應(yīng)當(dāng)承認(rèn)我們黨缺乏關(guān)于中國革命實(shí)際的理論，才能真正實(shí)行中央關(guān)于調(diào)查研究的決定。我們要培養(yǎng)行動的理論家。改造學(xué)習(xí)要采用革命的精神，對干部教育、學(xué)校教育、國民教育都要有一個大的改造。會議同意毛澤東的意見，決定徹底打破目前黨內(nèi)教學(xué)方法與思想方法上的主觀主義與形式主義，由張聞天等組成委員會，研究改造學(xué)習(xí)的辦法，并起草有關(guān)的決定。
1949年8月27日
毛澤東在新政治協(xié)商會議籌備會第四次常務(wù)委員會討論修改《中央人民政府組織法（草案）》時，就中央集權(quán)與地方分權(quán)問題發(fā)言。他指出：對于必須集中的盡量集中，必須抓緊的要抓緊。有人說我們只管政策不管事務(wù)。事務(wù)是管不勝管，而政策問題關(guān)乎幾十萬、幾百萬人民的政治經(jīng)濟(jì)生活。我們是抓緊大的人事、大的政策。我們要有些集中有些不集中才能搞好，所以有些地方要給地方以監(jiān)督之權(quán)。
1981年8月27日
鄧小平在會見加拿大外交部部長麥圭根，談到我國對外開放政策時指出：中國堅持社會主義制度。吸引外資、合資經(jīng)營包含資本主義成分，但我們并不擔(dān)心這方面的問題，它不會影響我們社會主義的基礎(chǔ)。至于管理方法、科學(xué)技術(shù)，則沒有社會主義和資本主義之分。資本主義在管理方面好的東西，社會主義也可以用。
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